Description

In questo percorso di apprendimento affronteremo una tematica attuale che riguarda le problematiche dei bambini, in particolare dei bambini con disturbi speciali, in questo anno di pandemia in cui hanno affrontato la DAD. Inoltre, parleremo del ruolo del docente di sostegno che in questo momento è stato accantonato, e al contrario sta nascendo una nuova piattaforma "RIDInet", che si trova in prima linea per aiutare i ragazzi. Infine, introdurremo la teleriabilitazione anche presentando diverse testimonianze di alcuni specialisti. 

Type of learning path

sequence

Path nodes

1. • che cos'è la pedagogia speciale
2. • che cos'è la pedagogia speciale
3. • La pandemia, la didattica in presenza degli alunni con disabilità: modello circolare di attivazione
4. • La pandemia, la didattica in presenza degli alunni con disabilità: modello circolare di attivazione
5. • La DAD ha aumentato le differenze sociali
6. • La DAD ha aumentato le differenze sociali
7. • didattica a distanza: conseguenze psicologiche sugli studenti
8. • didattica a distanza: conseguenze psicologiche sugli studenti
9. • La DAD ha causato disturbi di ansia e stress nei bambini speciali
10. • La DAD ha causato disturbi di ansia e stress nei bambini speciali
11. • Tanta empatia e ''presenza'' per gli alunni con disabilità
12. • Tanta empatia e ''presenza'' per gli alunni con disabilità
13. • il ruolo del docente di sostegno è indispensabile
14. • il ruolo del docente di sostegno è indispensabile
15. • Come aiutare i bambini con DSA: l’utilizzo della teleriabilitazione
16. • Come aiutare i bambini con DSA: l’utilizzo della teleriabilitazione
17. • Webinar- Indicazioni e suggerimenti per un trattamento efficace dei DSA con strumenti online
18. • Webinar- Indicazioni e suggerimenti per un trattamento efficace dei DSA con strumenti online
19. • La teleriabilitazione: un’opportunità terapeutica per difficoltà cognitive e del linguaggio
20. • La teleriabilitazione: un’opportunità terapeutica per difficoltà cognitive e del linguaggio
21. • DI-STANZA IN STANZA - la riabilitazione durante l'emergenza
22. • DI-STANZA IN STANZA - la riabilitazione durante l'emergenza
23. • Telerabilitazione: indicazioni per i tecnici della riabilitazione psichiatrica
24. • Telerabilitazione: indicazioni per i tecnici della riabilitazione psichiatrica
25. • teleriabilitazione e Covid-19: esperienze dal campo
26. • teleriabilitazione e Covid-19: esperienze dal campo

Submitted by federica ciocchetti
27/05/2021
in the project teleriabilitazione: quando la distanza non è un limite.

last updated by Marco Montanari -- 22/06/2021