Open educational resources (OERs)

Questo studio esplorativo ha esaminato le esperienze dei logopedisti (SLP) durante i primi mesi della pandemia (maggio-giugno 2020), che ha…

Questo studio esplorativo ha esaminato le esperienze dei logopedisti (SLP) durante i primi mesi della pandemia (maggio-giugno 2020), che hanno operato attraverso la teleriabilitazione per fornire servizi a bambini e giovani di età compresa tra 3 e 21 anni che utilizzano la CAA assistita

Cosa succede quando un bambino presenta difficoltà di apprendimento o ha un disturbo delle abilità di apprendimento di base e non solo? Nel…

Cosa succede quando un bambino presenta difficoltà di apprendimento o ha un disturbo delle abilità di apprendimento di base e non solo? Nel caso dell’autismo, come in altri casi di difficoltà di apprendimento, l’uso del computer sembra favorire lo sviluppo di abilità visuo-spaziali, l’attenzione, la reattività e la capacità di identificare i dettagli.

La pandemia ha obbligato l’intera comunità a rivedere e ricostruire le relazioni, il lavoro, l’istruzione e gli stili di vita. Le persone a…

La pandemia ha obbligato l’intera comunità a rivedere e ricostruire le relazioni, il lavoro, l’istruzione e gli stili di vita. Le persone affette da Disturbi del Neurosviluppo, sono però doppiamente colpite da questa pandemia sia nella sfera clinica sia in quella sociale. Il Centro Ricerca e Ambulatori della Fondazione San Sebastiano della Misericordia di Firenze, in collaborazione con l’Associazione Scientifica Fornitori di Servizi di Riabilitazione della Toscana ha pubblicato a inizio luglio un interessante e approfondito documento. L’argomento è l’effetto del Covid-19 nelle persone con Disturbi del Neurosviluppo ma non solo. Propone, infatti, delle linee guida per le pratiche quotidiane di servizi di teleassistenza e teleriabilitazione.

La pandemia ha obbligato l’intera comunità a rivedere e ricostruire le relazioni, il lavoro, l’istruzione e gli stili di vita. Le persone a…

La pandemia ha obbligato l’intera comunità a rivedere e ricostruire le relazioni, il lavoro, l’istruzione e gli stili di vita. Le persone affette da Disturbi del Neurosviluppo, sono però doppiamente colpite da questa pandemia sia nella sfera clinica sia in quella sociale.

Il lavoro pedagogico consiste nella progettazione di luoghi di apprendimento strutturati che consentano di rafforzare la partecipazione dei…

Il lavoro pedagogico consiste nella progettazione di luoghi di apprendimento strutturati che consentano di rafforzare la partecipazione dei bambini con disturbo dello spettro autistico.

Il compito della ricerca e della didattica in ambito educativo è capire quali barriere il bambino incontra nel contesto scolastico e trovar…

Il compito della ricerca e della didattica in ambito educativo è capire quali barriere il bambino incontra nel contesto scolastico e trovare un modo per superarle.

Lo scopo di questa ricerca risulta essere quello di identificare gli effetti psicologici causati dalla pandemia da COVID-19 sui bambini e s…

Lo scopo di questa ricerca risulta essere quello di identificare gli effetti psicologici causati dalla pandemia da COVID-19 sui bambini e sugli adolescenti.

Viene presentato il Rapporto SUPSI (Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana) relativo al monitoraggio delle misure strao…

Viene presentato il Rapporto SUPSI (Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana) relativo al monitoraggio delle misure straordinarie introdotte dalla pandemia nei campi dell'insegnamento e dell'apprendimento. Attraverso questionari online, rivolti sia agli studenti che ai docenti, sono state effettuate indagini a carattere quantitativo e qualitativo che hanno permesso di stilare un elenco di utili suggerimenti e indicazioni per il prosieguo, in cui sembra prevalere l'orientamento verso un sistema ibrido